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致高中生:数学成绩无法提升的关键原因在于这6点!家长收藏
发表时间: 2019-10-09 字体:【】【】【 打印 关闭 点击量:27
 

数学的重要性不言而喻,作为高中最拉分科目,对未来大学方向有着非常大的影响!

高中数学共有一百多个知识点,这么多知识点组合成无数个考题。而学好数学的关键就是要在掌握这些知识点的基础上,学会融会贯通,组合应用!

但80%高中生都无法做到这一点,导致数学成绩低下!今天小编聊聊高中数学无法提升的关键因素,请同学们找到问题,做到有效提升!

1.基础知识薄弱

基础知识薄弱在成绩中下段的学生体现的淋漓尽致。试卷满分150分,考了145分,基础肯定没问题;若是低于90分,就要好好看看了。

基础知识掌握不扎实,要求掌握的数学概念、定理、公式和一些常用数据,概念模糊,公式、法则含混等。

对策:把要点、重点、难点和知识点分解而形成自己的知识结构体系,使之烂熟于心,同时将课本后面的练习题弄懂弄通。

2.基本运算能力差

这个问题是历史遗留问题,如果初中时候计算能力一般,高一基本上也会受影响;同时和习惯有关,有的同学只要是计算题,就立刻拿出来计算器,噼里啪啦就把题算出来了,长此以往,导致计算能力低下。

对策:想要加强运算能力,不是埋头在题海战术中,而是找到一些精妙的题目,多做,多总结,无论是解题方法还是运算方法都要掌握,这样才能熟能生巧,稳扎稳打。记住,尽量少用计算器!

3.逻辑推理能力差

同类型的题目做了又一遍,稍微换个问法或者做个变形就不会了!

对策:只要肯用心总结解题技巧,从基础入手,多练习多总结,一点点地积累,多花点时间做题巩固。

4.答题不规范

有些学生做题的时候,还没有读完,就把答案写出来了,正确率可想而知。

例如:分式写法不规范、通项和函数表达式书写不规范、

函数解析式书写正确但不注明定义域、

要求结果写成集合的不用集合表示、

集合的对象属性描述不准确。

对策:做题时认真、细心!在练习的时候,把题目当成考试,做完后计算分数。这样,自己跟自己比,因为竞争心理,慢慢地你就被逼变得细心、规范了。

5.考前做题效率低

有一些同学看起来很勤奋,但是每次成绩都考不上去,有一部分原因是学生资质平平,但是还有一部分确实还是很聪明的。原因:不善于独立思考,并且错题不懂得总结。

对策:平时养成总结、整理的好习惯。针对错题,建立数学错题本,写清错误原因和正确方法以及解决此类问题的方法。

6.做题速度上不去

每次考试都有一部分学生会说:其实这些题我都会,但是没时间。考试是公平的,给的时间也是合理的,考生并非没有时间,而是在前边的题上耽误了大量的时间,原因就是做题速度上不去!

对策:

在大复习中攻克自己不会的题目,然后反复练习能够做题速度!填空选择和几道简单的大题,如果放在基础题做的比较多的同学手里会比其他同学省下十几分钟的时间,并且正确率很高,从而有较多的时间做后边大题。多练习把速度提上去。

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