“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”从古至今，读书总难免被看作是一件苦差事。诚然，读书之苦有时候是极恼人的，但我认为读书亦有一番大乐趣。
    读书之乐，乐在增长见识。同学之中，总有几人时常因见识广播引来旁人钦羡的目光，他们丰富的知识储备缘何而来？想必大部分因由读书而来。书籍所描绘的斑斓世界，既是现实世界的重现，又是人类生活的延伸。阅读的过程，正是一个认识世界，发现自己的过程。看看那些如饥似渴的读者们，他们脸上如痴如醉的神情有力地证明了，阅读中蜂拥而来的新奇的知识是多么的令人沉醉，令人欢欣啊！ 
    读书之乐，乐在获得教养。赫尔曼▪黑塞曾经在他的著作中提到，要获得真正的教养，最重要的途径之一，就是研读世界文学，而对每一部杰作的深入理解，都会使人感到满足和幸福。人们也常说：“腹有诗书气自华”，由此可知，读书对于获得教养是极其重要且必要的。一个被书籍滋养过的人，他的内心一定是平和的、宽容的。因读书而获得的教养使他对生活生发出无限的热爱，这热爱又将让他内心保持愉悦的跳动。
    读书之乐，乐在跨越时空，与作者倾心交谈。书籍是人类文明的精华，更是那些伟大的灵魂所留给我们的财富。诚如歌德所说，读一本好书，就是在与一个高尚的人对话。我们在感悟前人的思想、经验、追求时，仿佛已经和他们面对面，捕捉他们脸上的或忧郁、或自信、或痛苦、或欢乐的表情。学者杨绛曾用过一个有趣的比喻：“读书的趣味正在于穿过一扇隐形的门，偷偷溜进了作者的房间。”好一个“偷偷”！那一份和作者交流的好奇与秘密，是每一个热爱阅读的人都恣意享受着的幸福。除此之外，与作者思想碰撞出的火花，更能从中嗅出快乐的芬芳。
    读书是确有一番大乐趣的，那彻悟的瞬间，还有那美好的感悟就是最好的佐证。
    在读书的过程中，我享受到了无限的乐趣。
    教师评语：全文始终围绕读书之乐去写，释放的全是正能量，对学生而言，更能够激发其读书的积极性与主动性。其次，全文布局很有章法，思路、论点层层递进，娓娓道来，行文自然。还有文章运用多种修辞手法，令语言清新、流畅。可谓美文一篇！

（指导教师：张天才）