“培养人，就是培养他对前途的希望。”

班主任是班级管理的核心

良好班风的形成

健康身心的成长

文化素质的提高

班主任的作用都至关重要

“当好一个班主任，管好一个团队，真的不是一件容易的事。自当班主任以来，我忙碌着，紧张着，同时也充实着，快乐着”，申旭磊老师诚恳地说。

中共党员，毕业于山西大学文学院，本科学历，高中语文教师，校报主编。工作勤奋上进，待人接物诚恳大方。曾荣获“晋城市优秀教师”“星级教师”“优秀班主任”“感动凤华人物”“最美凤华人”等荣誉称号。

 

理念

关心每一位学生，激发潜能，助力每一位学生成为最好的自己！


班训

学在苦中求，勤中练；不怕学问浅，就怕志气短。



班级誓词

自信自强，拼搏向上，挑战极限，共铸辉煌。



班级寄语

等风来不如追风去，追逐的过程就是意义。

 

一学生学习支持

我始终关注学生的学习成绩和学法指导，通过周测、月考、期考和随堂测，做好数据统计分析，为学生提供个性化的学习建议和心理疏导。



二道德品质培养

引导学生关注时事，通过讲故事、案例分享和实践活动等多种方式，引导学生树立正确的人生观、价值观；组织学生参与班级、学校集体活动，让学生体悟集体的力量。



三学生个体关注

每个学生都是独一无二的个体，了解学生的兴趣爱好和心理需求，与学生打成一片，鼓励学生发展自己的兴趣爱好，帮助学生培养自己的特长和优势。



四与家长沟通能力

通过鑫考云、家长会及微信群等平台，及时了解学生真实的家庭教育情况，为家长提供合理的教育指导和建议，家校联手，共助学生成长。



五处事公平公正

始终秉持公平、公正原则，合理安排班级任务，培养学生的班级主人翁意识；注重听取学生的意见和建议，尊重每个学生的权利和尊严，让班级事务更加民主、透明。

 

歌德说：“我们越接近目标，困难就越多。”但不要忘记，“只要思想不滑坡，方法总比困难多”。老师相信，自信自强的你们，一定会团结一致，以最饱满的热情，拥抱属于你们的灿烂明天！

——申旭磊