编者按：编者到高二年级组发《教研参考》，听说有个学生用英文给白志芳老师写了一封感谢信.我觉得这是一个真实的新闻事件，就让白老师写一下事情经过，并在此将师生的短文与信件一起刊登。这一新闻事件得出了一个真谛：学校课改，师生受益。我们的学生已经感受到课改的温暖，我校课改的春天还会远吗？
Dear  teacher
    You are one of the most specoad teacher I have met .
    The first time you yave us lesson ,Ifelt very uncom fortable In fact ,I really don’t like the way of your teaching In the past one year ,our English teacher always did everything for us ,so we took it for gronted that we didn’t need to do anything .Since you taught me ,I have started to leam actilely ,little by loltle ,Ifound that active strdy us more rseful than forced study ,What’s more ,I possess the akility to study .
    Dear teacher ,thanks for your help Because of your encangement ,Iget more and more confident ,At  that English class ,You are always encouraging me to keep studying hard ,You are always encouraging me to keep studying hard,You     said,Whaterer difficulty you meet ,never giveit up ,I belive it completely .I also believe if I try my best ,I will succed meanwhile , I look forward to getting your help ,I hope you can me forewer 
                                                                     Zhang Yu 
                                                                     2012.12.6
中文对照：

亲爱的老师：
    你是我见到的最特别的一个老师。
    记得第一次你给我们上课，我感觉非常不舒服。事实上，我真的不喜欢你的这种教学方法。在过去的一年里，我们的老师总是为我们做所有的一切，因此我理所应当地认为我们没有必要做任何的事情。自从你教我们以来，我开始主动学习了。浅浅地，我发现主动学习比被动学习更有用，并且，我掌握了，拥有了一定的学习能力。
    亲爱的老师，感谢你的帮助。因为你的鼓励，我变得越来越有自信，在被表扬的那一刻，我感觉自己是英语课上最耀眼的那颗星。你始终在鼓励我坚持，你说：“每次遇到什么困难，都不要放弃”。我完全相信这一点，我也坚信，只要我尽我所能，我一定会成功的。同时，我希望得到你的帮助，我希望你能永远支持我。
                                                                           张喻
                                                                         2012.12.6

        
    教师感悟：学生的感谢信增强我课改信心        
    12月5日早晨，我到办公室备课。翻开书本，我惊讶地发现课本中夹了一封信，是用英文写给我的。虽然句子表达方面有一定的错误，但那我能明白她想说什么。大意是自己以前总是被动学习，导致兴趣不高，成绩不佳。看完信后，我十分惊愕，感慨万千：本学期学校推行的课堂教学改革，促使我不断更新教学观念，不断改进教学方法，不断尝试新的教学模式。没想到在学生中产生如此大的反响。细细想来，我只不过是让她在课堂上有几次展示，只不过对她的些许进步给予赞赏和鼓励，竟然如此振奋了她的学习劲头，增强了她的学习兴趣。学生这封感谢信增强了我课改的信心。

校文学社供稿