11月26—28日，我校高一、二语文组、政治组、化学组参加了四校校际课堂团体交流活动。本次交流活动本着同中求异，共同成长的目的，采用“同课异构”的方式，每学科派三名教师进行讲课、说课、评课。在校领导的高度重视和大力支持下，各个学科派出了优秀教师积极参与。

语文课堂教学团体赛在我校举行。此次语文组赛讲的是诗词，高二组献课《梦游天姥吟留别》，高一组献课《念奴娇·赤壁怀古》，随后又进行了精彩的说课评课。老师们充分发挥出团队的智慧和风采。

课堂教学中，献课教师素质过硬，教学功底扎实，教态自然，教学由浅入深，充分运用自主、合作、探究式教学方法。

评课教师谈听课感想，指出不足，提出疑问，各抒己见，真诚交流，他们教学风格各异，但又有各自的魅力和特点。

然后评委组评委又从多角度专业深度得对本次课堂交流活动进行了指导，让在场的所有教师意识到要站在专业理论的高度审视自己的教育教学思想行止。

通过此次教学团体交流活动，不仅让所有参加活动的教师享受到教研的魅力，也让教师体会到既要研究了课堂、又要研究了学生也要研究自己，促进了教师业务水平的提高，为办好全民满意教育提供了强有力的保障。