高中部 张文娟

尊敬的领导、老师：

大家下午好！

能够在这里和大家共同交流教学经验，我深感荣幸。感谢各位领导对我的肯定和鼓励，感谢赵晋峰校长和肖慧斌主任对我的信任，同时感谢和我合作的班主任:赵志明校长、张天远老师和张萍老师，从了解学生到管理学生甚至是激发学生学习动力，他们在工作中给予了我莫大的帮助。以下是我在教学中的一些做法和感悟，不能称之为经验，算作是与大家共同探讨和交流吧。

“以学生为主体，以教师为主导”我个人的理解是教师对于课堂的控制度降到最低，把课堂交给学生的同时引导学生温故而知新。我的做法有以下五点。

一、创设积极的课堂气氛

1、要让学生轻松愉快的上课，学习和思考，首先教师要用亲和、自然的教态去面对学生，对学生微笑会让学生对老师没有恐惧感，从而拉近与学生的关系。其次，对学生的鼓励是必不可少的，这样会让每个学生都发现自己的长处，获得欣赏，对学习信心满满。此外，教师要尽力去打造有趣的课堂气氛，适当的开一些玩笑或者使用幽默的语言。

2、要重视学生的主体作用，关键在于能否调动学生的主观能动性。这点可能要求教师做好课前和课堂的设计。就我而言，课前的预习包括生词、句子的翻译以及习题的解答。俗话说有备无患，课前充足的准备可以让学生课上充满自信的展示并且有目的性的学习。在课堂上教师要把成功带给学生，让不同学习程度的学生都有成功的机会和不同的收获。

二、充分利用好早自习时间

1、大声的朗读。“书读百遍，其义自现”作为语言类学科，英语需要学生自主的读，大声朗读能刺激大脑神经，能让眼、耳、心、嘴都利用起来，全身心的投入进去。为了增进对课文的理解，我会和学生一起读，久而久之，学生就会养成大声朗读的习惯。

2、时间的利用和内容的安排。十分钟旧知识点的复习，二十分钟新知识点的记忆，五分钟的每日一句，可以作为作文的积累，五分钟的听写。充分利用早读时间进行新旧知识的融合和检测。

三、必不可少的课外辅导(集体和个体)

1、利用课间碎片时间安排学习任务。例如：早读前做一篇简单的阅读理解或者语法题，开启大脑进入学习状态，午饭后做一篇完形填空。这样可以完成每天的基本任务量。课后活动课时间集中讲解这些习题。替学生排忧解难，从而个别问题个别对待。晚自习前的十五分钟是集体朗读单词时间，每天一模块，每周一册书，这样滚动进行可以很好的强化单词的记忆。

2、针对个体而言，对于成绩优异可以自查自学的学生，习题的难度和数量都会有所增加，每天要监督他们按时按量完成。而对于基础比较差的学生，需要统一组织补课，有时候会有一对一的辅导，选题方面尽量的简单实用。总之，要让每个学生感受到被关注被重视，他们才会更加积极的学习。

四、教学上的努力也不容忽视

1、词汇教学方面，我侧重于词汇的习惯用法、短语的固定搭配和惯用句型，要求学生熟练地掌握构词规律，让学生把单词放在句子中去记忆。这样，学生不仅对单词的印象深刻，而且可以灵活的运用。

2、语篇教学中，要求学生用英语单词或者句子概括每段的大意，找出关键词从而提炼出文章的主题。如此一来，文章的脉络自然清晰明了。此外，大量的阅读是不可或缺的。每日两题，从中提取出重要知识点。每篇阅读都收获满满。当然这和学生的努力是分不开的，勤查字典，多做笔记，善于思考总结。略读—精读—略读，提炼出尽可能多的知识点。

3、写作方面，我更注重日积月累。其中，短语的使用尤为重要，在日常教学中强调短语的记忆和使用，要求学生多造句，活学活用。此外，我会在每次批改完作业在作业本的后面写一句英文的谚语，算作是鼓励也算作是积累。有了积累，还要结合练习。对于常考的话题作文进行系统规范的训练，并进行面批，让每个学生发现自己的不足之处，从而学习范文的好词好句。

五、真诚待人和多变的教学方法

1、“教育是心心相映的活动，唯独从心里发出来的才能打到心的深处”。一直以来，我都用一颗真诚的心对待学生，真正的走进其内心深处，了解其所需所想。对所有学生一视同仁，对学生的承诺一定会兑现。所有学生都有优点，我们要善于发现和欣赏他们的闪光点。曾经因为一个小小的惩罚让我发现了一个学生擅长讲故事。阿甘正传让他讲述的既生动又鼓舞人心，引来了一片掌声和赞许声。

2、平淡枯燥的学习生活总是会让学生慢慢的失去原有的兴趣。这就需要老师的方法多样新颖，在这里选了两个比较受用的分享给大家。首先是赏罚分明，利用7天网络，和学生提前约定，单题全对的每个同学将会得到我的一个棒棒糖作为奖励。如果只有10%的同学做错，他们给大家买五个糖作为惩罚。积攒够五十个大家一起分享。这样会提高学生的积极性，强调简单的题必须做对。同时也可以让学生甜蜜的开启下一阶段的学习之路。其次，让每位学生都参与到学习中来。比如，准备一副扑克牌，每人一张作为自己的名片。无论是单词的听写检查还是课上的回答问题，都可以抽签来决定。每个人都有可能被抽到，每个人都必须精心准备。这样，每个人都有机会提高。

以上是我在过去的工作中的一些心得体会，有不当之处，希望大家批评指正。在今后的教学工作中，我会多向各位老师前辈学习，改进教学方法，更严格的要求自己，尽自己最大的努力为学校的发展贡献自己的绵薄之力。